立德从微处起，树人在日常成——新时代德育教育实践
立德少年时，树人天地间。短短十个字，道破育人根本与民族期待。青少年时期如庄稼“拔节孕穗”，思想观念、价值取向如同新生竹子，此时“立”下何种“德”，决定未来人生格局。“大德”非空中楼阁，扎根生活细微处，体现在日常坚守中。新时代汇聚立德树人合力，需从具体小事入手，于平凡处见真章。
家庭是人生第一堂课，父母为第一任老师。家庭教育以品德为核心，家长应从小传递美好道德观念，于点滴小事教孩子分辨真善美、远离假丑恶。例如，餐桌上可做“礼仪+家国”教育：牢记“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，让“饮食教育”与“品德教育”融合，把抽象道理化为生活实践。孩子学会等长辈、珍惜粮食、了解家国发展，尊老爱幼、勤俭、担当、家国情怀的种子便悄然种下。
学校是青少年成长主阵地，细微处藏德育镜子。走廊、操场垃圾，或是绕开、或是弯腰捡起？此选择显对集体认同、规矩敬畏与文明习惯。学校应把日常场景变为教育机会，引导、讨论甚至制度安排，培养“勿以善小而不为”的担当。弯腰捡垃圾成习惯，守护校园环境的同时，坚守公序良俗，锻炼社会责任与奉献精神。
数字化时代，孩子成长与网络相关。学校需纳入网络素养教育，引导正确用网络语言，培养良好习惯与价值观。辨别、担当，明白社交平台每一次互动是公共生活方式与价值观体现。给励志故事点赞是向奋斗致敬，警惕不实信息、理性发声是维护真理正义，社群友善交流抵制暴力是数字时代公民素养与善良。从身边事引导，虚拟世界立诚信、友善、文明品德。
“天下大事必作于细”，从小事、娃娃抓起，立德“立”得稳、扎得深，树人“树”得正、长得壮，为社会主义精神文明筑牢基础，培养民族复兴栋梁之材。
（声明：该内容经AI精编）
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