教育家精神践行者 宋庆捷：赏识教育点亮学生成长之路
教育家精神万里行：宋庆捷的赏识教育实践
宋庆捷，北京市通州区东方小学教师，2024年全国优秀教师，用三十年如一日的匠心践行“赏识教育”理念，在语文教学领域取得卓越成效。
她探索“减词加句法”“入境品情法”“评价赛读法”等多种朗读策略，帮助学生深入理解文本、提升语文素养。同时，她将朗读教学与情境教学交融，激发学生深度思考与综合能力。
推行小组合作学习模式，引导学生挖掘自身优势，鼓励学生承担“小老师”角色，锻炼语言表达与思辨能力。建立“成长加油站”制度，运用个性化评语、作品展示墙等方式增强学生自信心，让每个孩子在语文学习里绽放独特光彩。
（声明：该内容经AI精编）
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