未来教师公益计划试点部署会南京召开，探索AI赋能教师发展新路径
（图片来自网络）
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“深化人工智能助推教师队伍建设”的部署，1月14日，由中国教师发展基金会主办、江苏省教育科学研究院承办的未来教师公益计划试点工作部署会在南京举行。本次会议标志着以公益力量探索人工智能赋能教师专业发展新路径的系统性工程，从顶层设计正式迈入落地实施阶段。
未来教师公益计划由教育部教师工作司指导，北京字节跳动公益基金会捐赠支持，中国教师发展基金会设立。会议有多位重磅嘉宾出席，包括教育部教师工作司副司长黄小华、中国教师发展基金会相关领导、专家及教育部门代表等近百人，30位专家线上参会。
“未来教师公益计划试点工作是推动提升教师数字化专业素养、打造未来教师的务实举措。”教育部教师工作司副司长黄小华强调，通过创新探索、打造试验田、织密协作网、搭建转化器、筑牢压舱石等举措，助力教师专业发展。
中国教师发展基金会副理事长、秘书长张东燕指出，项目以公益力量推进人工智能赋能教师专业发展，坚持目标、需求、跨界、公益四大导向，助力教育变革。
华中师范大学资深教授杨宗凯作为实验室组长表示，实验室将深入一线指导试点区，实现人工智能与教学的深度适配，构建“研究—实践—改进”的协同生态，实现高质量的人工智能与学科教学的融合创新。
江苏省教育厅副厅长陈艳表示，南京入选全国首批三个试点区之一，江苏省教育科学研究院承担实验室秘书处职责，将全力以赴搭建协同平台促进跨省联动、抓好分层分类的实战化研训赋能教师、推动优秀成果转化推广，切实体现项目的普惠性与实践性。
北京字节跳动公益基金会执行理事长郎峰蔚提到，公益资助将聚焦场景共创、技术支持等方式，帮助学校开发更贴合教学实际需求的智能应用，切实解决教学中的实际难题。
会议还就未来教师公益计划的具体实施路径进行分组研讨，实验室专家代表、试点区教育部门负责人等围绕项目运行机制展开交流，希望构建务实高效的项目运行机制，保障计划落地实施。未来教师公益计划首期实施周期为2025年至2026年，聚焦平台搭建、资源建设和素养提升3个关键环节，在试点探索下形成可复制、可推广的实践经验与模式样本，着力提升教师人工智能素养，助推人工智能助力教育教学变革，为教育强国建设贡献力量。
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