培养数智时代新商科人才 推动商科教育全方位升级

2026年1月23日

培养数智时代新商科人才 推动商科教育全方位升级


在数智时代背景下,培养适配数字经济需求的“新商科”人才成为教育重点举措。当前数字经济深刻重塑商业格局,传统商科教育面临“知识传授型”与“能力创生型”需求的矛盾,亟需通过数智技术推动商科教育全方位升级。



  • 教育数字化政策为“新商科”建设提供方向:2025年教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》,明确提出探索“人工智能+教育”新范式,推动商科专业数字化升级,为商科教育变革指明技术路径。

  • 数智赋能构建深度学习生态,破解人才供给与市场需求的鸿沟:通过学科知识图谱、虚拟仿真平台等技术,实现知识系统化与能力实践化。例如,高校开发“商学智脑”等教育专用大模型,整合商业知识,助力学生理解复杂商业逻辑;与企业共建虚拟仿真实践教学体系,让学生沉浸式参与商业运营,锤炼实战能力。

  • 课堂互动深度转型,教师从知识传授者变为思维引领者,学生依托AI自主研学、协作完成任务;教师借助AI平台数据把控教学节奏,实现个性化教学,有效兼顾不同学生需求。


数智技术是推动经济社会发展、提升国际竞争力的核心动能。商科教育主动融入数智技术,持续提升课堂教学品质,推动教育从形态变革迈向生态重塑,能培养出兼具系统思维与实战能力的“新商科”人才,为我国经济高质量发展提供源源不断的智力支撑。

(声明:该内容经AI精编) 查看原网页

精彩评论(10)

  • 网友10 2026-01-23 10
    教育数字化后学生能学新知识,是好事
  • 网友9 2026-01-23 10
    培养数智时代商科人才及时,企业需要这类人才
  • 网友8 2026-01-23 10
    希望课程多结合实际案例,学起来更有用
  • 网友7 2026-01-23 10
    商科搞数智化改造,感觉像给课程装了数码装备,新鲜
  • 网友6 2026-01-23 10
    数字技术影响商科教学,个性化教学不错
  • 网友5 2026-01-23 10
    数智赋能下教师需要提升技能,才能更好地引导学生
  • 网友4 2026-01-23 10
    商科和数智结合很酷,动画、模拟游戏这些课应该很有趣
  • 网友3 2026-01-23 10
    喜欢数智化商科课堂,实践起来有意义,能学真本事
  • 网友2 2026-01-23 10
    商科教育数字化能解决人才供需,要确保课程实用别搞形式
  • 网友1 2026-01-23 10
    数智时代发展快,教育要跟上培养新人才,希望学校多搞实用课程
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