人才培养如何适配社会需求？政策解答来了

2025年9月15日

大学生和家长对“所学能否适应未来社会需求”的关切，引发国家针对人才培养与社会需求对接出台多项政策。以下政策解读回应相关关切：

一、构建人才供需对接大数据平台，提升适配精准性

教育部启动建设国家人才供需对接大数据平台，广泛汇集各类数据资源，探索开展人才供需分析，推动构建“数据—模型—服务—治理”适配模式，实现人才培养数量、结构、能力与产业需求的精准适配。

目前该平台已汇集供需两端数据资源40.7亿条，形成国家层面统一人才供需“数据基座”，具备统计分析、学科专业与产业相关度比较分析等功能，在部分领域开展试点应用。

二、优化学科专业设置，提升教育供给有效性

印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案》，以教育强国建设为引领，开展急需学科专业布局、存量学科优化等“六大行动”，对接国家战略需求。

高校纷纷探索改革，如天津、广东聚焦国家和区域发展急需领域，探索重大攻关驱动的学科建设模式；复旦大学等高校试点“‘博士+硕士’双学位”等复合型人才培养模式。

三、加强动态监测，提升人才培养前瞻性

通过分级分类人才供需分析、就业状况跟踪调查等方式，科学研判人才发展趋势与供需状况，联动招生、培养与就业，为学生提供个性化就业指导，健全就业实习与见习制度，提升学生就业能力。

教育部相关负责人表示，下一步将深入推进人才培养供需适配机制综合改革试点，加快推进平台开发应用，为学科专业优化和人才培养模式改革提供支撑，更好地满足经济社会发展对人才的需求。