教育家精神万里行|王哲雅:实践课程创童趣,主题教育润童心
王哲雅,北京市丰台区第二幼儿园高级教师,2024年全国模范教师,在幼教一线深耕20余载,始终秉持“为儿童终身发展奠基,予童年幸福意义”的初心,默默耕耘于教育事业。
创意实践课程:培育创新能力。她致力于积塑拼插、乐高搭建课程研究,鼓励幼儿使用乐高、插片、魔尺等低结构材料开展创意拼插活动,有效提升儿童创新精神和实践能力,让幼儿在“动手做”中体验乐趣与成长。
主题教育:传递价值理念。她立足幼儿生活经验与社会热点,精心设计“中华骄傲”“神舟十一号”“小小阅兵”“童眼看奥运”等主题教育活动,以生动形式激发幼儿爱国情感,助力幼儿情感与认知发展。
家园共育:构建协同教育。她重视家园共育工作,注重倾听家长心声、与家长共情,用实际行动向家长传递“孩子放在我这儿,您放心”的温暖承诺,构建起优质的家园教育合作环境。
丹心一片育春蕾,矢志不渝为教育。王哲雅老师将继续坚守在幼教岗位上,为幼教事业发展贡献力量。
(声明:该内容经AI精编)
                
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