教育家精神万里行|王哲雅:实践课程创童趣,主题教育润童心

2025年10月30日

王哲雅,北京市丰台区第二幼儿园高级教师,2024年全国模范教师,在幼教一线深耕20余载,始终秉持“为儿童终身发展奠基,予童年幸福意义”的初心,默默耕耘于教育事业。


创意实践课程:培育创新能力。她致力于积塑拼插、乐高搭建课程研究,鼓励幼儿使用乐高、插片、魔尺等低结构材料开展创意拼插活动,有效提升儿童创新精神和实践能力,让幼儿在“动手做”中体验乐趣与成长。


主题教育:传递价值理念。她立足幼儿生活经验与社会热点,精心设计“中华骄傲”“神舟十一号”“小小阅兵”“童眼看奥运”等主题教育活动,以生动形式激发幼儿爱国情感,助力幼儿情感与认知发展。


家园共育:构建协同教育。她重视家园共育工作,注重倾听家长心声、与家长共情,用实际行动向家长传递“孩子放在我这儿,您放心”的温暖承诺,构建起优质的家园教育合作环境。


丹心一片育春蕾,矢志不渝为教育。王哲雅老师将继续坚守在幼教岗位上,为幼教事业发展贡献力量。

(声明:该内容经AI精编) 查看原网页

精彩评论(10)

  • 网友10 2025-10-30 14
    希望更多幼教老师像王老师一样,用爱心和创意培养孩子。
  • 网友9 2025-10-30 14
    从幼教角度讲,这种模式很科学,注重实践和情感培养,很上升趋势。
  • 网友8 2025-10-30 14
    王老师的做法很新潮,符合现代教育理念,促进了孩子全面发展。
  • 网友7 2025-10-30 14
    实践课程让孩子的想象力提升,主题教育让他们有家国情怀,教育很全面。
  • 网友6 2025-10-30 14
    这种教育家精神需要传承,王老师是很好的榜样,激励更多人投身幼教。
  • 网友5 2025-10-30 14
    作为家长,看到这样的教育方式很放心,老师很负责任。
  • 网友4 2025-10-30 14
    王老师用心育人,家园共育也很暖心,应该向她学习。
  • 网友3 2025-10-30 14
    创意课程太有趣了,孩子肯定喜欢,王老师真有办法。
  • 网友2 2025-10-30 14
    用主题教育培养孩子爱国情感,这种教育方法很有效,应该推广。
  • 网友1 2025-10-30 14
    王老师这样教孩子太专业了,实践课程让孩子有创新思维,值得学习。
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