编程教育走进山乡课堂（迈向“十五五”的民生图景）

2025年10月31日

“十五五”规划推动基础教育发展，编程教育走进山乡课堂，为山里孩子打开信息科技新世界。

云南临沧沧源佤族自治县国门小学六年级学生向开云，三年级接触编程后成为“小创客”——“今天的信息科技课，我学会用编程做草船借箭动画啦！”

沧源县原本教育信息化滞后，如今11所中学、13所中心校普及青少年编程教育，平均每年超5000名中小学生受益。信息科技老师马君介绍，图形化编程软件通过模块组合实现功能，“像拼积木”操作，不仅锻炼逻辑思维和创造力，还能开阔学生视野。

当地借助“义务教育优质均衡发展”政策，推进教育信息化：全县中小学建成数字教室，配备智慧黑板、学生专用电脑；教育专网实现百分百覆盖，平均带宽达100兆以上；所有教师注册国家和省级教育公共服务平台，免费获取教学课件。同时，沧源县每学期组织教师外出参训、邀请专家指导，提升教师信息化教学能力。

近年来，沧源县学生在编程比赛中成绩亮眼，2021年至2025年近百名学生获省级以上编程奖项。向开云在老师指导下创作的《数学大比拼》获云南省师生数字素养提升实践活动大赛三等奖，她憧憬“开发一款小游戏，让更多人了解家乡”。

除了编程，无人机、3D打印、人工智能等信息科技教育也逐步走进沧源师生课堂。国门小学信息科技老师马君表示：“迈向‘十五五’，作为教育工作者，我们要更加努力，让大山里的孩子通过信息科技跟上时代发展的步伐，拥抱更广阔的未来。”